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1.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的( )

A.促进者  B. 研究者  C. 建设者  D. 开发者

2.具有一定的适应性和参与性,通常以选修课或特色课的形式出现的课程是( )

A .国家课程  B. 学校课程  C. 地方课程  D. 拓展课程

3.中小学“双基”教学是指( )

A. 基本知识、基本技能  B. 基本理论、基本技能  C. 基本理论、基本素养  D. 基本知识、基本情感

4.充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程称为( )

A .地方课程  B. 学校课程  C. 一级课程  D. 研究课程

5.主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是( )

A .目的游离评价模式  B. 目标评价模式  C. 过程评价模式  D. CIPP评价模式

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责任编辑:郭爽

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  • 江西学员崔国红:我是崔国红,我已经通过了面试,抽到的正好是培训的时候练习的《平行四边形的面积》,成绩还是不错。培训很有效果。

    福建、福州 林静:田惠伊老师, 我是林静,考的是泉州的第一名 !

    福建学员晓珊:老师,我过了,开心死了!考的是三位数乘两位数,成绩是77。

    江西学员章雅君:我过了。面试的时候很紧张,没有平时发挥的好,但是由于正好是老师让练习的,所以面试成绩是第一,培训效果还是很有效的,谢谢老师老师。

    福州学员刘晓芳:非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊!

    江西南昌学员周慧芳:龙老师,我通过啦,刚体检完,谢谢您,谢谢华图的老师,你们辛苦了!

    西安学员瞿清华:老师,我考上了,现在就剩体检了,呵呵。对了,王潘,王妮还有那个小学语文的也考上了。我们培训班的差不多都考上了,谢谢你老师,呵呵。

    九江学员冯老师:冀芳老师,不辱师训,我和金老师都过了,谢谢老师。

    赣州学员邱晓霖:考上了,看体检结果了!谢谢张洋滋老师!

    广州学员孟丽娟:老师,我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽,跟您分享我的喜悦,谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊,可以多喝金银花茶奥

    福州学员黄丽君:老师,我是福州丽君,我考上厦门的老师了,谢谢老师指导。

    赣州学员钟成香:张洋滋老师,我觉得我们在那虽然仅仅只有五天但是这五天也许对我们的人生改变也不小!不仅是说课!更重要的是为我们竖立信心!相信自己我能!那里的老师也很好!

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